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Enseignant·e·s-chercheur·e·s, chercheur·e·s, étudiant·e·s de master, doctorant·e·s et professionnel·le·s de la petite enfance, toutes disciplines confondues
1 – Contextes de vulnérabilité et inégalités sociales, de genre, de santé, territoriales : violences faites aux enfants, situation de handicap, de défavorisation, migratoire, pandémie COVID-19, etc.
2 – Relations, socialisations et diversité familiales
3 – Socialisation extra-familiale : institutionnelle (EAJE, Assistants familiaux, maternels, école, PMI…) et activités culturelles, artistiques, de loisirs, sportives, numériques
4 – Environnement (air, eau, alimentation), cadres de vie et habitats
5 – Cadres juridique et éthique liés à la petite enfance (par exemple : prise en compte de la parole de l’enfant dans les procédures le concernant, etc…)
6 – Bien-être, bonheur
Chacune des thématiques peut être appréhendée de façon isolée ou en interaction avec un ou plusieurs contextes.
Des symposia thématisés proposant 4 communications sont possibles.
Les propositions à caractère interdisciplinaire seront fortement appréciées.