Le groupe de travail “Apprentissage des mathématiques et sciences cognitives” de l’APMEP souhaite travailler, à partir de vos besoins, sur la prise en charge des élèves avec des besoins éducatifs particuliers dans leurs apprentissages mathématiques.

La première partie recueille des informations sur votre formation et expérience d’enseignement.

La seconde partie se centre sur les troubles du neurodéveloppement (troubles dys, troubles du spectre autistique, troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité, haut potentiel, etc.) pour recueillir vos expériences et besoins.

Certaines questions sont ouvertes, elles demandent de la réflexion et peuvent faire l’objet d'un court paragraphe. La durée du questionnaire est approximativement de 20 minutes. Le questionnaire peut être fait en plusieurs fois.

Nous vous remercions par avance de votre implication.