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Journée de Formation : L'accompagnement à la scolarité

 

Les inscriptions par formulaire sont closes. Merci de m'envoyer votre demande d'inscription par mail à l'adresse : crefe at addcaes.org

 

 

A CHAMBERY - Batiment Descartes, au Biollay.

Mardi 1 octobre 2019 de 9h30 à 16h.

1/2 Objectifs, posture de l'accompagnant.e

Mardi 26 novembre de 9h30 à 16h -

2/2 Outils pédagogiques, méthodologie

 

Animées par Marianne Falda, du Centre Ressource Enfance Famille Ecole (CREFE 73).

 

Présentation :

 

"Le droit à l’éducation est un droit fondamental dans notre société.[…] Les familles, toutes les familles, de leur côté, sont très attachées à la réussite de leur enfant à l’Ecole.

L’accompagnement à la scolarité joue ce rôle de complément et de partenaire de l’Ecole, pour autant qu’il se développe dans le respect des compétences et des responsabilités de chacun et des besoins de chaque enfant, sans se substituer aux obligations de l’Etat en matière scolaire."[1]

 

De nombreux dispositifs d'accompagnements existent en réponse aux demandes des parents, des enfants, de l'école.

 

Les accompagnateurs, parfois salariés, parfois bénévoles doivent combiner avec les attentes de chacun, leurs propres compétences pour répondre au mieux à leur mission. Ils "jouent un rôle variable selon les structures dans lesquelles ils interviennent. La place qu’ils y occupent oscillent entre celle du grand frère, du confident, de l’éducateur tout en prenant garde à ne pas se substituer aux enseignants ou aux parents."[2]

Cette formation permet de réfléchir à la posture de l'accompagnateur, aux objectifs de l'accompagnement à la scolarité et à ses limites.

 

Contenu :

 - Cadre et enjeux de l'accompagnement à la scolarité, présentation de la charte nationale

- Réflexion sur la posture de l'accompagnateur, role et mission

- La relation avec l'entourage : famille, école




[1] Extrait de la Charte nationale de l'accompagnement à la scolarité
[2] Les acteurs de l’accompagnement à la scolarité : interactions, complémentarités et légitimité, Colloque international Formes d'éducation et processus d'émancipation - Cread 2012

 

Public :

Cette rencontre s'adresse à tou.te.s les professionnel.le.s, vacataires et bénévoles qui interviennent dans le cadre de l'accompagnement à la scolarité. Priorité aux structures ayant un financement CLAS.

Maximum 20 personnes.

 Il est possible de s'inscrire à une seule des deux journées. Seront prioritaires les personnes s'inscrivant pour les 2 journées.
 Pré-requis : La participation à la première journée de formation est obligatoire pour assister à la deuxième. La participation à la formation les années précédentes vaut comme pré-requis.
La salle prévue est au 3e étage sans ascenseur : n'hésitez pas à me contacter en cas de difficulté d'accès pour trouver une solution : crefe at addcaes.org

 

                                                                                                       

 

 

 

 

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