Formation suivie *
- Sélectionner - Personnaliser un style bibliographique Zotero - 7 et 9 janvier 2025 Gimp perfectionnement - 13 janvier 2025 Mise en forme de la thèse avec Word - 20 janvier 2025 Débuter la programmation avec Python - janvier 2025 Pratiques de la communication savante: objectifs et styles - 21 janvier 2025 Concevoir un poster sur son projet de thèse, de A à Z - Méthodologie - 23 janvier 2025 La place des savoirs non scientifiques dans la co-construction des projets des recherches et sciences participatives - 23 janvier 2025 Inkscape perfectionnement - 27 janvier 2025 Scribus initiation - 03 février 2025 Introduction aux données de la recherche - 07 février 2025 Impact environnemental du numérique - 11 février 2025 Bien débuter avec R et R Studio - 24-25 février 2025 Bien réussir ses supports de communication visuelle imprimés - 03 mars 2025 Personnaliser un style bibliographique Zotero - 04 mars 2025 Le plan de gestion de données : fondements théoriques et pratiques - 04 mars 2025 La mise en lien entre les scientifiques et les non scientifiques - 06 mars 2025 LaTeX initiation - 06 mars 2025 Mise en forme de la thèse avec Word - 07 mars 2025 Répondre aux demandes des financeurs de la recherche en matière de science ouverte - 10 mars 2025 Visualisation de données - 11 mars 2025 Gérer ses références bibliographiques avec Zotero (Initiation) - 13 mars 2025 Séminaire jeunes chercheurs information scientifique #SNDU2025 - 19 mars 2025 Gephi : cartographiez vos données relationnelles - 25 mars 2025 Le patrimoine numérique : Numistral, le dépôt légal du web, les archives de l’INA et du CNC - 25 mars 2025 Comply with the research funders requirements in terms of open science - 26 mars 2025 Réaliser un questionnaire ajusté à son objectif - 27 mars 2025 The Data Management Plan: theory and practice - 28 mars 2025 Utiliser Tropy pour gérer ses images - 9 avril 2025 Limesurvey pour les enquêtes statistiques par questionnaires - 10 avril 2025 Mise en forme de la thèse avec Word - 11 avril 2025 Les bases du Web of Science - 6 mai 2025 Introduction au Shell UNIX - 7 mai 2025 Evaluer la recherche : facteur d'impact...- 13 mai 2025 Le slide : concevoir sa présentation visuelle et graphique sur écran - 15 mai 2025 « Citizen science » - 15 mai 2025 Utiliser Photoshop pour ses travaux universitaires - 19-20 mai 2025 Blogging scientifique : ouvrir un carnet de recherche en Sciences Humaines et Sociales - 20 mai 2025 Organiser ses idées et représenter les connaissances : les atouts des cartes mentales - 22 mai 2025 Zotero avancé - 26 mai 2025 Indesign - initiation - 2-3 juin 2025 Publier des articles scientifiques en sciences humaines et sociales - 03 juin 2025 Initiation à la rédaction d'articles scientifiques en sciences humaines et sociales - 17 juin 2025
Merci de préciser / Please specify
Les plus
Points forts , ce qui m'a le plus intéressé / Strong points of the session, What interested me the most
Les moins
Ce qui m'a le moins intéressé, Points faibles ou à améliorer, points manquants ; pourquoi /
What I was less interested in, weak points (improvement needed), missing points; why)
Suggestions
Besoins de formations complémentaires (préciser) / Need for additional training (please specify)