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Étude des méthodes d’évaluation et de communication dans le suivi des déformations crâniennes positionnelles

Madame, Monsieur,

Actuellement en 5ème année d'ostéopathie, dans le cadre de mon mémoire de fin d’études, je réalise une étude portant sur les méthodes d’évaluation et les modalités de communication utilisées par les professionnels de santé et les ostéopathes dans la prise en charge et le suivi des déformations crâniennes positionnelles du nourrisson.

Les déformations crâniennes positionnelles sont fréquentes au cours des premiers mois de vie et soulèvent des enjeux diagnostiques, thérapeutiques et organisationnels, notamment en matière de collaboration interprofessionnelle.

Dans ce contexte, la craniométrie correspond à l’ensemble des méthodes permettant de mesurer et de quantifier la forme et les asymétries du crâne du nourrisson, afin de déterminer ou non la présence d'une anomlie morphologique.

Ce questionnaire a pour objectif d’identifier les pratiques actuellement privilégiées sur le terrain afin de mieux comprendre les habitudes professionnelles et les besoins en matière de communication entre les différents acteurs de la santé.

Les données récoltées sont entièrement anonymes. Leur accès est sécurisé par un mot de passe et elles seront conservées pour une durée maximale de 5 ans après la finalisation du mémoire, puis définitivement supprimées.

En participant à ce questionnaire, vous attestez avoir pris connaissance de ces informations et vous autorisez l’utilisation de vos réponses, de manière anonyme, et uniquement à des fins scientifiques.

Je vous remercie du temps que vous consacrerez à cette étude.

 
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