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Enquête Go Citoyenneté : "continuité pédagogique"

Depuis le 16 mars, les enseignant.e.s assurent leur mission dans des conditions bien particulières. Pour les familles et pour leurs élèves, les liens qu’ils  ou elles effectuent régulièrement par téléphone, par mail apparaissent essentiels, notamment dans les milieux défavorisés. Les différents acteurs s’accordent pour reconnaitre que l’enseignement à distance rend difficile une véritable « continuité pédagogique », surtout dès qu’il s’agit d’introduire de nouvelles notions. De plus, chacun peut s’interroger sur les inégalités induites par cette forme d’enseignement, ne serait-ce que par les contraintes techniques.

Dans ce contexte, « GO citoyenneté »(http://go-citoyennete.fr/) , mouvement politique local et de gauche à Grenoble, réfléchit aux actions à entreprendre dès la sortie du confinement en direction des élèves en difficulté de l’école primaire. Nous souhaitons associer de nombreux enseignant.e.s des écoles à cette réflexion afin de bien identifier les besoins et de proposer des solutions pertinentes voire innovantes. Dans un premier temps, nous vous sollicitons pour remplir ce questionnaire en ligne  et, si vous en êtes d’accord, le faire suivre dans votre réseau d’enseignants.

L’analyse des retours qui nous seront parvenus avant le 1er mai vous sera adressée (par courriel si vous  le voulez) ou consultable sur le  site de Go et nous permettra d’engager des démarches auprès des institutions concernées (ville de Grenoble, DSDEN …). Parallèlement, nous pourrons organiser des temps d’échange avec des enseignant.e.s volontaires, en visioconférence pendant le confinement puis en présentiel.  Nous vous adressons tout notre soutien et notre reconnaissance pour votre travail en cette période difficile pour tous et nous remercions par avance celles et ceux d’entre vous qui voudrons bien répondre à notre appel.

 

 
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